master ingénierie pédagogique en formation des adultes

 

Unité d’enseignement. L'objectif du master IFPE est de former des cadres supérieurs de la formation professionnelle des psychologues, ingénieurs, ergonomes, conseillers, consultants, experts dans la conception, l'élaboration, la conduite et l'évaluation des formations portant autant sur les dispositifs que les processus et les outils d'apprentissage, en formation professionnelle et au travail. Trouvé à l'intérieurDe la formation à l'apprenance Philippe Carré ... de recherche Apprenance et formation, étudiantes et étudiants du Master Ingénierie pédagogique en formation. Trouvé à l'intérieur – Page 249Patrick Bury est ingénieur de formation et a obtenu son doctorat à ... en fin de première année de Master; il venait de terminer son mémoire de Master 1 qui ... L'Université de Rouen Normandie, l'Université de Lyon 2 et le CNED se sont associés pour mettre en place une offre de formation à distance en Sciences de l'éducation, dans le cadre du Campus Numérique FORSE. Associée à l'enseignement et la formation, la pédagogie regroupe les techniques, les méthodes et le savoir-faire qui permettent de transmettre les savoirs et de faire respecter l'autorité. formation des adultes (SEFA), situé sur le Campus Cité Scientifique, propose des parcours de licence, master et doctorat, ainsi que des diplômes d’université en vue de former des professionnels et des chercheurs dans le secteur de l’éducation et de la formation pour adultes. Le parcours Ingénierie de la formation professionnelle et des relations avec l'emploi du Master de sociologie forme des professionnels de la formation des adultes et des relations entre la formation et l'emploi. Cette formation, réalisée par des spécialistes des sciences de l'éducation et de la formation des adultes, s’inscrit dans une perspective régionale, nationale et … Présentation. Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle. Trouvé à l'intérieur... Méthodologie de gestion de projet » dispensé dans le cadre du master Ingénierie pédagogique multimédia et recherche en formation des adultes (IPM-RFA), ... Le parcours Ingénierie de la formation professionnelle et des relations avec l'emploi du Master de sociologie forme des professionnels de la formation des adultes et des relations entre la formation et l'emploi. Le Master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation parcours Pratiques et Ingénierie de la Formation est une formation pointue qui dote les étudiants de compétences pluridisciplinaires en lien avec les enjeux de l'apprentissage et de l'éducation dans une perspective d'ingénierie.. Les objectifs. Objectifs. En autoformation, il s'agit principalement : L Institut de formation (IFAAC) du Ministère de l Europe et des Affaires étrangères, basé à Nantes, recherche un ingénieur pédagogique multimédia pour concevoir l ingénierie de notre dispositif de formation en ligne, et produire les modules de formation en ligne en lien avec notre équipe de formateurs. Ce diplôme, le Master Sciences de l'éducation - Formation des Adultes, parcours Ingénierie de Formation, est le fruit de deux années d’études que j’ai suivies en formation entièrement à distance. INGENIERIE EN FORMATION D’ADULTES : DE QUOI PARLE-T-ON ? Les rendez-vous des acteurs de la formation, insertion et accompagnement PLAN DE L’EXPOSÉ 1) La notion d’adulte 2) Former des adultes ou les aider à se former ? Trouvé à l'intérieur – Page 7Claire Malka, après un exercice infirmier hospitalier, s'est orientée vers la formation et la pédagogie. Elle est ... Elle est titulaire d'un Master 2 Ingénierie et Fonction d'Accompagnement de ... sémiotique des situations éducatives, les pratiques réflexives en formation d'adultes, les pédagogies coopératives et institutionnelles. Trouvé à l'intérieur – Page 182Ingénierie en formation d'adultes : Amiens . • Ingénierie pédagogique multimédia : Lille 1 . • Linguistique et didactique des langues : Rennes 2 . Quelles sont les démarches et les outils de l'Ingénierie de la formation ? À l'heure où se former est un enjeu d'adaptation, voire de survie professionnelle, s'appuyer sur les récentes découvertes de la science du cerveau donne l'opportunité d'innover pour renforcer la performance et le confort du formateur ... Master 1 Sciences Humaines et Sociales mention Sciences de l'Éducation parcours Ingénieries et transformations de la formation des adultes Cette première année de master permet aux étudiant.e.s de découvrir la diversité des métiers en formation d'adultes (recherche, ingénierie, intervention, conception, développement) afin de leur permettre de mieux choisir entre les deux … Le livre qui vous fait gagner 10 ans d'expérience ! Tout pour réussir dans le métier de formateur : Les fondamentaux du métier : la "culture" métier, le cadre légal, les évolutions en cours. Trouvé à l'intérieurConstitué de textes d’auteurs québécois, ontariens et européens, ce collectif s’inscrit dans la continuité du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur, publié en 2018 par le gouvernement du Québec. Ingénierie pédagogique multimédia – 1 jour. Les rendez-vous des acteurs de la formation, insertion et accompagnement PLAN DE L’EXPOSÉ 1) La notion d’adulte 2) Former des adultes ou les aider à se former ? Master (DILIPEM) Didactique des Langues et Ingénierie PEdagogique Multimédia Orientation professionnelle : “Ingénierie pédagogique multimédia” Université de Grenoble Master 1 et 2 Ingénierie pédagogique en formation des Adultes Concevoir, piloter, animer et évaluer des dispositifs pédagogiques en présentiel, blended learning ou en e-learning 22 offres. 11/10/2021. Les capacités à … 5. - Mesure des effets collectifs et individuels de la formation. Trouvé à l'intérieur – Page 326Directeur-adjoint du master 2 professionnel « Éducation, formation, et mutations sociales : ingénierie et professionnalité » . Identifiez les niveaux d'ingénierie en formation. Conception, réalisation et évaluation d’une action de formation. En autoformation, il s'agit principalement : Trouvé à l'intérieur – Page 118Pratiques pédagogiques ». Victor V., 2009, Quelles pratiques d'accompagnement des adultes en formation continue ? La fonction tutorale comme dynamique de ... Quel salaire pour l'assistant pédagogique ? formation pour adultes. Formation à distance en Sciences de l'éducation Accès à la formation. Ce master prépare aux métiers de l'ingénierie pédagogique et couvre 3 grands domaines de compétences: l'ingénierie pédagogique, le numérique en formation, la gestion et … Cet ouvrage éclaire l’articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d’optimiser la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant ... Direction générale déléguée formation tout au long de la vie Direction ingénierie de formation Direction scolarité Direction formation continue et alternance Direction innovation pédagogique Observatoire de la direction des formations Direction entrepreneuriat étudiant Service universitaire d’aide, d’insertion et … Les candidats non titulaires d’un Master 1 en sciences de l’éducation doivent également faire un dossier de Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP) Un plan de financement de cette formation gérée par le SFC. Dernière mise à jour : 15/04/2021. M1 Stratégie et ingénierie en formation d'adultes Effectifs : 6 Taux de réussite : 83,3 % > Evaluation du M1 M2 Stratégie et ingénierie en formation d'adultes Effectifs : 27 Taux de réussite : … Accessible directement en M2, ce Master s'adresse à des adultes forts d'une expérience dans les métiers de la relation (management, soin, éducation, formation, intervention sociale....) en reconversion ou mobilité professionnelle souhaitant évoluer dans les métiers de l'accompagnement, du conseil, de l'ingénierie de la formation des adultes. Ingénierie de formation ou Ingénierie Pédagogique Multimédia (IPM) et développent des compétences de conduite de projets dans différents contextes : organismes de formation, cabinets de consultants, entreprises, institutions publiques ou privées… D’autres s’orientent davantage vers la recherche appliquée et fondamentale. Elles interrogent le rapport entre ce qui est attendu d’une formation et … Nancy, Loïc Brémaud, 25/10/11 . Trouvé à l'intérieur – Page 24les apports de la formation des adultes Jean Clénet, Philippe Maubant ... I la licence: l'ingénierie pédagogique d'une action de formation; I la maîtrise: ... En effet la didactique se concentre essentiellement sur une discipline et sur la manière de l’enseigner. 910 heures. Intitulé de la formation. Trouvé à l'intérieur – Page 126Nouvelles pratiques en éducation et formation, Bruxelles, De Boeck. ... Un essai de description et de prévision», Revue française de pédagogie, [en ligne], ... 1/ Master 1 ou, en l'absence de Master 1, possibilité d'accès au Master 2 par VAPP (Validation des Acquis Professionnels et Personnels) après étude du dossier par une commission pédagogique. Trouvé à l'intérieur – Page 1113DIPLOMES Master of Arts ( Honour blée nationale ) 1976 à Daniel Havis , Président de compagnie School of Jurisprudence ) ... psycho - pédagogique à Paris , Université la Fédération sportive de la police française ( FSPF ) , de l'Union Ingénieur aéronautique ... pour enfants , sen , Responsable de formation à la adolescents et jeunes adultes ( 1977-90 ) , Inspecteur des affaires Croix - Rouge ( 2 enf . INGENIERIE EN FORMATION D’ADULTES : DE QUOI PARLE-T-ON ? Une possibilité d’accès au Master 2 est possible sans bac +4 ou équivalent, si l’expérience du candidat/de la candidate est significative. gérer et animer des actions de formation d’adultes ; délivrer du conseil et de l’accompagnement pédagogique ; participer à des projets de recherche sur la formation professionnelle. Depuis la seconde moitié du XXe siècle, les adultes sont de plus en plus présents dans l'enseignement supérieur et la "formation tout au long de la vie" contribue à renforcer la professionnalisation des universités. Ensemble, comprendre et agir pour l'Emploi-Formation Contribuer Parcours Formateurs d'adultes, accompagnement, conseil. Trouvé à l'intérieur – Page 6Ces dossiers pédagogiques ont deux objectifs principaux : contribuer à la formation de techniciens et d'agronomes , pour qu'ils aient la capacité ... Il n'y a pas de formation d'adultes développant une réelle autonomie de pensée qui ne s'appuie , dans un premier temps , sur les réalités vécues par les gens . ... Avant - propos Un projet de coopération en ingénierie de. Michel Brochet 2 DARRE J.-P. , 2002 , Formation Master « Acteurs du développement rural » , Gerdal / Cnearc . Responsable pédagogique, ingénieur responsable pédagogique, chargé d’ingénierie pédagogique, chargé de formation. Cette deuxième année de master est entièrement en ligne. Ce Master 2 « Stratégie et Ingénierie en Formation d’Adultes » s’inscrit dans la mention « Sciences de l’Éducation », et est porté par le département des Sciences de l’Éducation et de la Formation. Le DU FIPA est une formation en ligne permettant d’acquérir la maîtrise des fondamentaux de l’ingénierie pédagogique en formation d’adultes. Débutez l'analyse : passez d'une demande à un besoin opérationnel. Compétences attestées : Evaluation des effets et des dispositifs de formation. Ingénierie pédagogique - Université de Poitiers. ORGANISATION DE LA FORMATION Cette deuxième année de Master peut être suivie en enseignement présentiel ou à distance. Dès le master 1, les étudiants peuvent envisager leur orientation : en ingénierie de formation, en intervention Politiques, stratégies, usages des dispositifs (1 pédagogique ou en conception multimédia. Durée de la formation 1 an (Master 2) Lieux de formation Pour la formation en présentiel: sites Inspé de Bonneuil-sur-Marne (94) et Torcy (77). L'objectif est d'élaborer, sur une thématique ciblée, un projet pédagogique qui sera décliné individuellement ensuite selon l'activité professionnelle ou de stage en une action ou une série d'actions pédagogiques concrètes.Ce projet pédagogique doit répondre à une question de Ingénierie Pédagogique en Formation d’Adultes Le master Ingénierie Pédagogique en Formation d’Adultes (IPFA) prépare aux métiers de l’ingénierie pédagogique et couvre 3 grands domaines de compétences : l’ingénierie pédagogique, le numérique en formation, la gestion et … Trouvé à l'intérieurMarguerite Calmettes est cadre supérieur de santé paramédical depuis 1989 et titulaire d'un master en « Stratégie et ingénierie en formation d'adultes ... Il est donc nécessaire d'investir un travail personnel régulier (une moyenne de 20 heures par semaine). L'axe 2 décline dans le champ professionnel de la formation des adultes les … formation,LMD,licence,Master,Doctorat ... capables d'accompagner des praticiens dans le développement de leurs compétences et de créer des dispositifs d'ingénierie pédagogique en formation professionnelle d'adultes. Trouvé à l'intérieur – Page 130... la lecture de textes théoriques en ingénierie de formation linguistique, ... Des apports de la recherche aux outils pédagogiques, Grenoble, ELLUG, ... Catalogue des formations. Trouvé à l'intérieurL'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication en Éducation (TICE) affecte significativement les attitudes professionnelles de la supervision pédagogique. Le domaine de la technologie de l’éducation se construit sur la base de différentes disciplines et de cadres de référence relativement diversifiés : psychologie, pédagogie, théories de la communication, sociologie ou encore ... Le Master en Ingénierie des médias pour l’éducation (Master IME) est un Master en sciences de l’information et de la communication. Il forme ses étudiants à un large panorama de disciplines : gestion de projet e-learning, ingénierie pédagogique et de formation, expertise des usages des TICE. Le volume horaire moyen de travail personnel et collectif à distance est de 1000 heures. Une multitude de synonyme qui décrit un métier assez simple : vous faire apprendre des choses, en ligne et de manière ludique. La formation propose de développer les connaissances dans les domaines suivants : information - communication, technique multimédia (conception, réalisation), techniques du web, pédagogie, médiation, conduite de projet. Type. Trouvé à l'intérieur – Page 166règles de base pour bien ( généralités ) décrit les recherches en cours , formation pour expliquer et véhicules ... 10 p . ; 21 x résultats récents obtenus par le de radioprotection et appliquer l'ingénierie des systèmes . coul . , cartes ; 21 x 15 cm . ... le développement Sciences & techniques ) nanoélectronique et des adultes sur les ( Pyrénées - Atlantiques ) : Ed . du durable . ... ISBN 978-2-9523744-4-6 ISBN 978-2-88074-812-8 communications , Un enseignement pédagogique Cart . Analogue au BFFA au regard d’EduQua, il offre une articulation d’expertise académique et professionnelle. Trouvé à l'intérieur – Page 62Savoirs en partage en éducation et formation Cécile GARDIES (Coordination) ... Nous remercions les étudiants en Master 2 professionnel «ingénierie 62 ... Stratégie et Ingénierie en Formation d'Adultes (Master 2 - SIFA) Ce Master 2 « Stratégie et Ingénierie en Formation d’Adultes » s’inscrit dans la mention « Sciences de l’Éducation », et est porté par le département des Sciences de l’Éducation et de la Formation. La pédagogie est un domaine professionnel à part entière. Master Sciences de l’Education et de la Formation Parcours Ingénierie Pédagogique Multimodale . Il forme ses étudiants à un large panorama de disciplines : gestion de projet e-learning, ingénierie pédagogique et … L’ingénieur pédagogique est un métier peu connu de nom, mais qui est devenu important au sein même des entreprises. La formation FIPA vise à acquérir des savoirs fondamentaux dans les domaines de la pédagogie des adultes, de la sociologie des organisations, de l'ergonomie, de l'ingénierie, de la psychologie des apprentissages, et du numérique en formation, ainsi que des compétences dans les domaines suivants: Tout savoir sur la formation master sciences de l'éducation parcours ingénierie pédagogique en formation d'adultes, UFR sciences psychologiques et sciences de l'éducation, Nanterre (92). ET 2/ Justifier d'une expérience professionnelle d'au moins 4 années complètes dans le domaine de l'enseignement ou de la formation. Informations Le dépôt des candidatures pour l'année 2021-2022 se fera via le dossier de e-candidature à partir du 4 mai 2021 Le site de condidature est le suivant : https://ecandidat.univ-lille.fr/ Choisir département de sciences de léducation et de la formation des adultes / Master / M2 Ingénierie Pédagogique Multimodale. Formation en centre et à distance. Ce master prépare aux métiers de l'ingénierie pédagogique et couvre 3 grands domaines de compétences: l'ingénierie pédagogique, le numérique en formation, la gestion et la conduite de projets de formation. L'objectif du master IFPE est de former des cadres supérieurs de la formation professionnelle des psychologues, ingénieurs, ergonomes, conseillers, consultants, experts dans la conception, l'élaboration, la conduite et l'évaluation des formations portant autant sur les dispositifs que les processus et les outils d'apprentissage, en formation professionnelle et au travail. Analysez le besoin tel un ingénieur . Master Cadre d'intervention en terrain sensible; Procédures d'inscription CITS; Livrets pédagogique CITS; Emplois du temps CITS ; Examens et résultats CITS; Master Clinique de la Formation. Cet ouvrage présente le dispositif de formation aux technologies éducatives (LEARN NETT) : son cadre théorique, l’analyse de l’expérience vécue par les formateurs, les chercheurs et les étudiants ainsi que les pistes ouvertes pour ... Master Ingénierie pédagogique en formation des adultes; Master Ingénierie de la formation professionnelle; Master pro EAF (enseignement, apprentissage et formation). Vérifiez la faisabilité et l'opportunité du projet de formation. Portail de l'Académie de Paris, L'Inspé de Paris dans son master MEEF, mention PIF, propose depuis 2017 un nouveau parcours "Ingénierie de la formation et médias numériques" (IFMN). Ce contenu est actualisé pour la rentrée 2021. Responsable pédagogique, ingénieur responsable pédagogique, chargé d’ingénierie pédagogique, chargé de formation. 1. 1 Sciences humaines et sociales Mention : Sciences de l’éducation Formation des Adultes GUIDE DE L’ÉTUDIANT 2017-2019 Master 2 Ingénierie de Formation - RFA Site du département SEFA : Les outils de création de contenu et de mise à disposition des formations à distance – 2.5 jours. CDRH – OMBE Département Ingénierie de la Formation Module 2 : Les méthodes pédagogiques dans la formation des adultes 2 I- Définition La pédagogie doit être différenciée de la didactique. Le Master en Ingénierie des médias pour l’éducation (Master IME) est un Master en sciences de l’information et de la communication. Prochaine session à partir du 11/10/2021. - Evaluation de l’effet des modalités pédagogiques mises en oeuvre. Marie Dromigny – Master 2 « Ingénierie et Conseil en Formation » - Rouen 2005 – 2006 Septembre 2006 6 La professionnalisation des membres de jury VAE : le cas de l’ISPP à Mont Saint Aignan Mémoire de Master 2 INTRODUCTION Souhaitant alors enrichir mes connaissances sur la pédagogie des adultes, j’ai Trouvé à l'intérieur – Page 191Compétences et Ingénierie de formation . ... In V. Merle , F. Ginsbourger , & G. Vergnaud ( Eds . ) , Formation et apprentissage des adultes peu qualifiés ( pp . 29-41 ) ... Mémoire de Master Telecom . ... Contribution à l'étude de la médiation pédagogique dans l'enseignement / apprentissage à distance médiatisée par un outil ... Master à visée d’insertion professionnelle adapté aux évolutions de carrière dans le cadre de la Formation Tout au Long de la Vie et des dispositifs de formation intégrant les outils et usages numériques. Le salaire de l'assistant pédagogique est généralement modeste, peu en phase avec l'implication demandée au candidat. Les connaissances pédagogiques et psychologiques liées à la transmission au sein des groupes humains sont essentielles dans cette formation. Ce parcours vise à former des professionnels capables : - de concevoir et mettre en œuvre des dispositifs d’ingénierie de formation et pédagogique en formation professionnelle d’adultes ; - d’accompagner des praticiens dans le développement de leurs compétences. Le master IPM est ouvert à toute personne fortement motivée par l'ingénierie pédagogique, les Technologies de l'Information et de la Communication, la Formation Ouverte et à Distance, l'e-learning... et : ayant un diplôme bac+4 (Master 1, Maîtrise ou équivalent), quel que soit le domaine, Lieu (x) Foad hybride soir ou samedi. Master. Trouvé à l'intérieurD'évidence les travaux sur la professionnalisation en formation sont assez éclatés, à la fois à cause de leur ancrage disciplinaire (sociologie, éducation et formation, analyse du travail, etc.) et de leur origine géographique ... le champ de l'ingénierie pédagogique autour de trois domaines d'expertise: -La pédagogie des adultes -La conduite de projets en formation -L'usage des technologies de l'infor-mation et de la communication pour l'enseignement et pour la formation. La mention de ce master est composée de 3 parcours : - Education & formation : cultures, pratiques, recherches (E&F)uet) - Stratégie et Ingénierie en Formation d’Adultes (SIFA) - Technologies pour l’Education et la Formation (TEF) Objectifs. Le master 2 est finalisé par le développement et l’expertise de la formation des adultes. La mention Pratiques et Ingénierie de la Formation (PIF) s'adresse à des professeurs déjà en poste. Trouvé à l'intérieur... antérieures consacrées aux masters universitaires en alternance (Borras, ... un public d'adultes en reprise d'études et de jeunes adultes qui accèdent ... Trouvé à l'intérieur – Page 481Passionné par la formation des adultes, il participe à l'introduction de processus pédagogiques. Il est l'auteur de 15 ouvrages en management et formation. en présentiel. Comptez 1500€ environ en début de carrière, et une moyen Trouvé à l'intérieur – Page 249Gérard PITHON Maître de conférences en psychologie sociale et coordinateur du module Ingénierie de formation ( Master professionnel Psychologie du travail ... Le Petit Chaperon Vert est une fille très sympathique, et courageuse. Diplôme Universitaire - Master, tarif adapté pour les … 6. Présentation du master ingénierie de la formation et de l’emploi. Nancy, Loïc Brémaud, 25/10/11 . Lieu (x) Grand-Est, Hauts-de-France. Conditions et niveau de recrutement Étude de dossier et entretien individuel. Le Master Ingénierie pédagogique en formation des Adultes de l'Université Paris Nanterre propose de préparer les étudiants à la conception, l'animation, l'évaluation de dispositifs de formation et d'environnements d'apprentissages au travers les compétences suivantes : Le Master IPM forme des Digital Learning Managers (Ingénieurs en Pédagogie Multimodale) capables : d'élaborer une politique d'intégration des technologies éducatives (notamment celles qui sont émergentes) dans des dispositifs de formation (initiale et/ou tout au long de la vie), Membre du Réseau interrégional des Cariforef. Cette démarche globale, qui s'appelle "l'ingénierie de formation", consiste donc à élaborer le plan de formation par étapes successives, dans les meilleures conditions possibles, tout en tenant compte des différents acteurs ... L’ingénieur pédagogique est un métier peu connu de nom, mais qui est devenu important au sein même des entreprises. Certifiante. Certifiante. Parcours Ingénierie de la formation professionnelle : apprentissage, travail et compétences Présentation et objectifs. Elle est destinée aux étudiants ayant sanctionné le diplôme universitaire "Fondamentaux de l'ingénierie pédagogique en formation des adultes" de l'Université Paris Nanterre. Trouvé à l'intérieur – Page 584Consacré à la formation des adultes , le Cnam dispense des formations ouvertes à tous , organisées en unités ... nationaux ou homologués , du niveau bac + 2 aux diplômes d'ingénieur et de 3e cycle ou à des certificats ciblés sur des ... Le Cnam propose une offre de formation correspondant au standard LMD ( licence , master , doctorat ) qui débouche sur des ... mise à niveau , accompagnement pédagogique , VAE , bilan de compétences et techniques de recherche d'emploi . Master Clinique de la Formation; Procédures d'inscription CLFO; livrets pédagogiques CLFO; La pédagogie est un domaine professionnel à part entière. La formation propose de développer les connaissances dans les domaines suivants : information - communication, technique multimédia (conception, réalisation), techniques du web, pédagogie, médiation, conduite de projet. L’ingénierie de formation et l’ingénierie pédagogique se sont installées dans le champ lexical de la formation d’adultes. Trouvé à l'intérieur – Page 19Il est responsable du Master « Ingénierie pédagogique multimédia et recherche en formation des adultes » (IPM-RFA) délivré par cette université. Trouvé à l'intérieur – Page vii... de la conduite du changement et de la pédagogie pour adultes. Stéphanie intervient en master à l'IUP ingénierie économique de Grenoble. 80% des diplômés IFUNO occupent des postes de conseiller ou de cadre en ingénierie de formation dans des organismes et des services dédiés à la formation. L’usage des technologies de la formation et de l’information pour concevoir et organiser des pédagogies innovantes et actives est abordé sur l’ensemble des deux années de master. 4. Trouvé à l'intérieur – Page 432... Université AixMarseille 1 - Provence Master Education et formation - Responsable de formation , Ingénierie pédagogique et multimédia • UFR Psychologie ...