A bientôt. merci beaucoup pour ce partage qui sera fort utile dans les semaines à venir pour les maîtresses débutantes !! Je prends pour mes Ce1 et je pense que je vais adapter pour mes Cm car je trouve le système vraiment sympa! Bonnes vacances d’été bonne continuation et bonne année maîtresse. Désolée, erreur avec mon message précédent… ... merci pour ce partage de poésie sur les sorcières et cette belle idée de diplôme de poésie avec les étoiles à colorier; je vais mettre ça en place pour ma classe d’Ulis école! Je suis actuellement remplaçante dans la Nièvre. Ils vont adorer ! Bonjour, je te remercie vraiment d’avoir pris le temps de me faire un retour. merci pour ce super travail ! Je me posais par contre une question (due au fait que je débute…) : les ce1 ne savent pas forcément très bien écrire alors, pour la première poésie de l’année, les fais-tu copier? Si vous souhaitez partager votre travail, n'hésitez pas à me contacter via l'enveloppe violette (en haut à gauche). Merci beaucoup pour tout ce travail ! Merci du fond du coeur pour tout ce travail magnifique. Merci pour ton travail. Je suis ravie à l’idée d’aborder la poésie différemment à la rentrée Bonne fin d’année scolaire ! j’ai choisi la même approche y’a deux ans, avec mes CM… Mes élèves vont adorer le système des étoiles ! Merci pour tout votre partage, bonnes vacances. Je te les enverrai en suivant. Et du coup ils font très peu de poésie et ça me frustrais. Voici une nouvelle approche qui me plaît beaucoup et qui, je pense, plaira aussi beaucoup à mes élèves ! Ils copient tout de suite à leur rythme ! J’ai utilisé ta feuille avec les étoiles pour mes élèves de CP et franchement ils ont adoré car ça leur a donné un challenge ! Héhé, je viens d’aller voir ton article du coup. Merci d’avance, Bonjour, Merci beaucoup pour ce partage et bonne année! Je regarderai dans mes recueils… En attendant, je prends l’idée (plan de travail) Merci, Merci beaucoup pour ces docs… Même si je suis en maternelle, certains sont tout à fait accessibles… Et cela renouvelle mon stock de poésies de Bonne Année (très limité, il est vrai !) Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression, les ressources d'accompagnement associées et l'évaluation nationale de 6ème. Encore merci pour ton partage. Un grand merci pour toutes ces poésies!! Arts Cycle 2 Cycle 3 Maths Des frises décoratives (figuratives) pour les cahiers Il y a quelques semaines, Lutin Bazar avait publié sur Instagram une jolie frise de champignons qu’elle avait fait réaliser par ses élèves, sur leur cahier du jour. merci pour ce travail! Merci pour ce partage ! c’est mon premier ce1. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. J’ai découvert votre site il y a peu et c’est une vraie mine d’or ! Je l’aime beaucoup, et je voudrais l’utiliser dans une traduction allemande de ton système ! Merci encore. Hello Miss Bubble ! Pour rebondir sur l’article de Ayleen de la tanière de Kyban, je vais pour présenter ma façon de concevoir ce temps de poésie dans ma classe. La lune se couchait La lune se couchait, pâle, Sur son édredon d’étoiles. Serait-il possible d’avoir la trame pour ajouter le thème des émotions que je vais travailler en début d’année. Merci beaucoup pour ce partage et cette belle idée. Ton système me plait beaucoup et j’adore ta mise en page. Un grand merci pour ce généreux partage non mille mercis et plus …. Ca fait des photocopie mais je les réutilise d’une année sur l’autre. Arrivée pour la première fois cette année en cycle 2 après de nombreuses années en cycle 3, j’avais très envie de mettre en place un système de poésies similaire à celui que je faisais en cycle 3, à savoir un stock de poésies à disposition, un contrat à remplir sur l’année et du coup des élèves bien plus motivés (et la maîtresse aussi, parce qu’entendre 28 fois la même poésie, j’avoue que ça ne motive pas du tout). merci à toi ! Merci beaucoup encore une fois!!! J’ai enfin MA classe à la rentrée, et ma première décision sera de faire la poésie de cette façon. Je prends l’idée des étoiles, à adapter à mes cycle 3. Merci énormément ! Un petit mot pour te remercier de tout ce que je peux trouver sur ton site pour ma prochaine rentrée. alors, cette année, je m’en viens faire un tour du côté de chez toi Merci ! Un grand merci pour tes poésies et pour tout le reste. Merci beaucoup pour ces partages !! Et dans les commentaires, si vous avez des idées de thèmes ou poésies que vous aimez, je prends ! Merciii ! Au moment de la copie de la poésie, je demande aux élèves de former un binôme qui a … C’est parti j’imprime, je plastifie et je mets en place en classe grâce à ce partage ! Ce serait vraiment chouette! Bonjour, Merci encore pour ces superbes ressources ! Merci pour la belle idee et de tout ce travail! Merci beaucoup! Je me sens tellement prête pour cette rentrée que j’ai étudié de « prêt » !! Top!!! Serait-il possible d’avoir le diplôme avec écrit « championne » pour les filles ? Bonjour, Tu n'auras pour tout potage Qu'un balai pour ton ménage, Une gifle pour tes gages Et un singe en mariage. Sinon, j’ai utilisé vos poésies et ce système l’an dernier… sans laisser de commentaire; desolee; je devais etre une des 500 a se servir sans dire merci! Et puis, ça permet aux élèves de choisir en fonction de al longueur ( il y a des courageux qui se révèlent !) Merci de partager tout cela ! Je suis tombée sur ton article grâce à la fabuleuse @MaitresseLouison Vous êtes au top ! J’aime beaucoup tes 8 défis de rentrée que je vais tester cette année. Les fichiers sont vraiment très bien réalisés et tes idées géniales. Merci pour tout ton travail et tes présentations supers dynamiques! Alors je viens de découvrir ton site et je te remercie par avance de tout ton travail mis en ligne! J’adore!! Merci de partager avec passion ce que tu fais. J’adore ton système de champion. Bonjour ! Ma collègue de CM2 (dont le fils est dans ma classe) envisage elle aussi d’utiliser ce fonctionnement. Texte et questions pour les 2 épisodes. Je lance les thèmes un par un par contre je laisse les anciens accessibles. J’adore ton idée de choix de poésies, je me demandais si tu leur laisses le choix parmi les 6 poèmes d’un thème dès la rentrée? Je vous remercie pour cette excellente idée et ces supports ! Très sympathiques ces idées, merci pour le partage! Ou juste un petit mot pour dire que vous vous servez, c’est sympa aussi ! Merci encore pour ton travail! Bonjour Marina, ou des idées d’illustration. un grand merci pour ce partage. Pourrais-tu m’expliquer comment tu gères le choix et l’apprentissage pour ce niveau de classe ? Et je veux bien pour le recueil sur le carnaval ! Merci infiniment ! j’aime du coup ton système d’étoiles. je pense revoir mon système pour les poésies également en m y inspirant merci beaucoup. Super ! Moi aussi j’en avais assez de les entendre me réciter 26 fois la même ! Marie. Finie la « session récitation » pendant laquelle toute la classe récite la même poésie, à la suite… c’est top ! je viens de découvrir ton blog il y a quelques jours (je débute en CE1 CE2) et je le trouve GENIAL!!!!! Par contre donnes-tu un mot pour expliquer le fonctionnement aux parents? CE1 ? function gtag(){dataLayer.push(arguments);} Un futur CE1 / CE2 qui s’annonce au top entre les super-héros, l’accueil échelonné avec ses routines, le coin des arts, les chansons d’anglais et maintenant les classeurs de poésie. Vous trouverez une version simple et une version illustrée qui permettront à vos élèves de découvrir les plus grands classiques de la poésie et de faire travailler leur mémoire. J’ai adoré. Je laissais parfois le choix à mes élèves entre 2 ou 3 poésies mais cette idée de challenge me plaît beaucoup ! Et je demande une poésie par période au moins, voir 2 autrement je ne valide pas la compétence dans le livret, mais ça a dû arriver à un seul élève en deux ans il me semble. Entre le choix du texte, le champion de copie et les étoiles, la motivation des élèves est au top! Celui du Nouvel An va me permettre de renouveler mes voeux aux élèves et la copie de rentrée dans le cahier du jour pour marquer cette nouvelle année! ça me parle et je suis certaines que mes futurs élèves vont adhérer! Le jour riait dans sa barbe D’herbe longue et de rhubarbe. pour tout ce travail partagé !! Ensuite j’indique à quelle date la poésie est récitée et l’évaluation de cette même poésie. Merci pour ces partages. Merci beaucoup pour le partage!! . il est indiqué que les élèves doivent apprendre une dizaine de poèmes (ou textes) par an. Merci pour l’idée… Je faisais l’an passé l’odyssée poétique (je ne sais plus de quel excellent blogueur) mais la motivation de colorier les étoiles les aidera peut être (c’est plus visuel car jusque là je demandais un nombre de points et malheureusement plusieurs enfants n’apprenaient pas leur poésie, Hello, Merci beaucoup pour cette idée. Bonsoir, Merciiiii. Son balai d’or à la main, Le … Je ne l’ai jamais postée c’est vrai ! Et mes séances poésies ont toujours été, quelque soit ma classe, des vraies moments de bonheur et très attendus et appréciés par TOUS les enfants. Donc, merci de la part de mes petits CE1. Si ce n’est pas mieux la fois suivante, l’enfant ne colorie pas d’étoiles. In: Poèmes par thèmes. Cela changera de la routine! Merci à toi pour tout ce que tu partages. Au cycle 3, je travaille avec les élèves sur les calligrammes en production d’écrits. L’œuvre proposée en période 5 en lecture est "Le voyage de Poéma", de Cécile Roumiguière, avec les très belles illustrations de Mélisande Luthringer. Et les élèves adhèrent bien au système. Une chose de prête pour la rentrée…. Tu leur lis toutes les poésies du thème avant? A bientôt. Merci pour ce partage, je me demandais justement ce que j’allais bien pouvoir faire de mon créneau « Poésie »! Merci beaucoup pour tout ce travail que tu partages!! bravo pour ton travail, c’est super!!! Module poésie clef en main! je pense aussi changer ma façon de procéder avec les poésies. Plein de belles surprises pour cette année 2020. Vous trouverez sur ce blog des ressources pour tous les niveaux. Proposez-vous un diplôme à ceux qui n’ont pas atteint les 50 étoiles, pour les récompenser quand même de leur travail ? Les collègues de cycle 3 auront alors une base solide pour les faire avancer, ensuite, vers plus de difficulté. Je reviens en CE2 après …. En espérant avoir répondu à tes interrogations. Un grand merci et bravo pour ce travail de titan ! Le niveau en poésie est récitations est globalement assez bas et j’aimerais déjà réussir à les faire réciter correctement, clairement, avec un minimum d’intonation. J’aime beaucoup ta sélection de poèmes. Ensuite j’aimerai adapter ton fonctionnement avec les étoiles pour mon suivi en Mandala et en Labyrinthe est ce que tu partages le documents sous un autre format? Merci beaucoup pour ce partage !! Je cherchais un nouveau fonctionnement pour les récitations et ces étoiles seront parfaites pour mes CE1 ! Toujours au top !!! Rage ! Léa découvre les étoiles (6) / Un fond de nuit étoilée Depuis 2009 , FichesPédagogiques.com c'est près de 3 000 fiches pédagogiques publiées, plus de 1 123 430 fiches téléchargées et … Bonjour, Bonnes fin de vacances . Voici ici de quoi appliquer le même principe avec mes CE. Merci encore!! Juste un énorme merci pour tout ce partage. Super idée ! Un très grand MERCI pour ce partage. J’ai réduit le format de l’illustration pour ne pas avoir des crabouillages riquiquis sur une belle feuille A4. Desolee! Ca y est je me lance, je vais enfin donner le choix à mes élèves pour leur donner le goût de l’effort et un challenge… » être champion de poésie » (ça leur parlera d’autant plus je pense car mon nom de famille est Champion ). Egalement, je me demandais si tu présentes les poésies en classe entière afin que les petits lecteurs puissent choisir en entendant les poésies au moins une fois! Merci beaucoup pour ton boulot…Je cherchais justement un moyen pour évaluer positivement les élèves sans donner vraiment de notes mais je ne trouvais pas jusqu’à ce que je tombe (encore) sur ton blog où j’y trouve à chaque fois de superbes idées….Du coup je vais utiliser ton système d’étoiles à colorier mais en l’adaptant pour ma classe. Je suis PES et j’avoue que j’adore traîner sur les blogs de maîtresse pour trouver de l’inspiration ! et bon choix de poèmes… Merci ! Encore une chouette idée! Et c’est joliment présenté, comme toujours. Un grand merci donc! Mais oui, tu peux tester seulement au dernier trimestre. Encore MERCI. Merci pour ton partage ! Je faisais déjà le choix de poésie libre mais je n’avais pas de système de suivi et de valorisation du travail. Des chansons pour le Cycle 3 ... (de 8 à 11 ans) (de 3 à 5 ans) Chansons à thèmes : les animaux, la protection de l'Environnement... Ce symbole indique que des extraits musicaux sont proposés sur le site de l'artiste. Pour le fonctionnement, j’ai un temps de 30mn par semaine en classe d’atelier poésie : ils peuvent choisir, copier, illustrer et apprendre ( seul ou à deux ). J’aurais aimé savoir s’il était possible pour toi de créer des badges « championNNE de poésie » car lorsque je leur ai annoncé qu’ils auraient un budget de champion de poésie si leurs 50 étoiles sont coloriées, les filles m’ont tout de suite dit « Mais maîtresse nous on est des filles alors on est des championnes ! Excellente idée! l'astrologie humaniste : un outil pour se connaitre, connaitre son entourage et orienter ses enfants. Lien à poster Partager sur d’autres sites. Merci pour ces recueils de poésies ! Merveilleux. C’est une excellente idée de fonctionnement ! –> lecture à voix haute de toutes les poésies; Ca s’affiche correctement chez moi, dans le doute je viens de tout réexporter quand même en espérant que ça règle ton souci. Cela va bien m’aider à mettre en place mon centre de poésie. Merci pour tout ! Bonjour, Cette année j’ai des CE2-CM1 (une première), je sais que ces documents me seront très utiles. Tout ton travail nous est grandement précieux ! Merci. ... et je tombe sur ces 3 fichiers, merci beaucoup, en un coup d’oeil, j’ai pu trouver tout ce que je cherchais, encore merci !! Merci pour ce partage, c’est ce que je cherchais , Super super super… J adore et j adopte ça sera parfait pour mon ce1 ce2. On fera un vrai temps de poésie cette année ou parmi mes ateliers ! Merci pour tes propositions toujours intéressantes! Dès qu’ils ont fini de récité leur poésie il me demande déjà la suivante, ce système des étoiles les motive vraiment, c’est une chouette idée. Si quelqu’un est tenté, je peux apporter une aide. Merci pour cette riche idée! La semaine suivante, les interroger et pendant ce temps ce sera les ce2 (niv 2 et 3) qui choisiront et recopieront pendant ce temps… et ainsi de suite . Je tamponne dans la marge. Dire de mémoire et de manière exp… Merci pour le partage, c’est une super idée et je suis de ton avis : la poésie traditionnelle est assez ennuyeuse…. PES à la rentrée, j’hésitais à me lancer dans cette manière de procéder avec mes élèves de CE1 mais vous m’avez convaincue ! Pas de mots, je l’explique à ma réunion de rentrée. j’adhère à ce mode de fonctionnement!! Il faudra quand même que je fasse une petite séance collective de temps en temps pour apprendre à mettre le ton et respecter la ponctuation. Je suis ravie que tes élèves et toi vous y retrouviez dans ce système. Merci pour toutes ces ressources si précieuses !!! Par contre tu leur laisses combien de temps pour l apprendre? Apprenez comment les données de vos commentaires sont utilisées. Petite question que je me posais par contre: te réserves-tu un créneau hebdomadaire pour la poésie, laisses-tu les élèves lorsqu’un moment libre se présente à eux et dans ce cas comment gères-tu l’hétérogénéité au niveau rythme de copie de chacun? Je démarre mon année en ce1 cette année avant j’étais en PS – MS et ton blog m’est d’une très grande aide ! Merci beaucoup pour ce travail parfait! avec une clis à la rentrée, je vais pouvoir faire de la différenciation avec ta banque de poésie. Je te remercie pour ces idées de poésies et les très documents que tu mets à disposition des collègues. Merci pour les idées. Merci beaucoup pour l’idée et le partage. Je l’adopte de suite. Après 8 années en maternelle, j’emboite le pas vers un changement direction cycle 2. Super! Merci. Merci beaucoup pour le partage, ça va étoffer ma banque de poésies. Encore BRAVO et MERCI de prendre le temps de les partager avec nous!!! Je viens de tomber sur cet article et il correspond à ce que je cherche !!! Je fonctionne déjà avec les cartes mentales pour la aider à retenir le texte. Bonjour, désolée, mais je n’ai pas la trame sous version word. A la fin de cette séance de récitation, chaque enfant choisit sa nouvelle poésie et commence à copier (et là c’est souvent magique au fil de l’année, à force d’entendre les autres, les enfants veulent telle ou telle poésie ou mieux tel ou tel auteur…..juste merveilleux d’entendre des petits bouts de sept huit ans dire oh moi Christian merveille j’aime pas trop je préfère prevert !!! Je vais mettre ça en place cette année. Merci pour le partage ! Merci à toi pour tout le travail engagé . Merci pour les thèmes proposés. Je photocopie chaque dossier en 3 exemplaires que je mets dans une boite. Oh moi aussi il m’intéresse ce diplôme! Effectivement, ça va t’aider dans la différenciation. J’utilise le même code que toutes mes corrections, à savoir : bleu, vert, orange ou rouge. Simplement MERCI MERCI MERCI! Merci beaucoup pour ce travail. Merci pour tous ces partages. merci beaucoup j’adore l’idée des étoiles. Je vais de ce pas essayer avec votre méthode et votre fichier. Le cycle 3 (cycle de consolidation) regroupe les classes du CM1, CM2 et de 6e et concerne donc l'école et le collège. J’ai reçu par une maman enseignante votre bullet journal pour l’année 2020 et en tant que directrice, bien utile C’est top! encore une super idée! Merci pour cette idée ! Je vais mettre en place le système de « champion de poésie » cette année dans ma classe de CE1-CE2, merci pour l’idée et les documents !! Pourrais tu me dire comment les CP choisissent leur poésie étant donné que pour la majorité ils ne savent pas lire en arrivant? Bonnes fin de vacances ! Bienvenue dans la partie cycle 3 de mon blog !. Bonne rentrée, Coucou. Et surtout l’idée des étoiles, c’est top ! Concernant les trames, désolée mais je ne les partage pas, principalement car je travaille sous un logiciel que peu de gens ont donc vous n’en feriez pas grand chose. Bravo pour votre travail! Encore bravo et bonnes vacances ! Encore merci ! Merci, merci…. ça me motive de voir de si belles choses ! ça fonctionne très bien Les élèves adorent et sont super motivés pour obtenir leur diplôme. MHL (=Emmashell). Je découvre ce message tard mais si, par le biais de ce super site je peux accéder aux poésies utilisées en breton, je suis très intéressée ! ... J'ai commencé ma carrière en cycle 3 à Paris, pendant 10 ans. La poésie est le miroir brouillé de notre société. Pardon! Hébergé par Céléonet Merci pour ce partage, cela fait longtemps que j’aimerais fonctionner en s’inscrivant et choisissant ses poésies, votre recueil tombe à pic, il m’évitera de tout retaper et gagner un temps précieux!! Une question: si j’ai bien compris, les enfants se proposent quand ils veulent pour réciter, mais s’ils ne se proposent jamais… Imposez-vous un « délai » ? je laissais déjà le choix entre plusieurs poésies l’an dernier mais en intégrant ça à mes ateliers de l’après midi pour la copie et même l’apprentissage en groupe c’est vraiment pratique. Merci, je vais regarder le problème de lien. Merci beaucoup pour tout ce travail partagé ! Merci beaucoup . ça va rebooster certains! Nouvellement enseignante en CE2, je cherchais un moyen sympa de travailler la poésie à partir d’une banque garnie de poésies de différents niveaux ainsi qu’un façon de l’évaluer, en permettant aux enfants plus en difficulté d’avancer et sans bloquer ceux qui vont plus vite. ^^ de près bien sûr , Merci pour tous ces partages qui renouvelent mes pratiques ! Juste merci….pour tout ce que tu partages avec nous…, Merci pour ce partage. Et je te remercie d’avance pour ta réponse. Merci encore pour tout ce travail partagé! Super contente de t’avoir rebooste. Petite question de mon mari (lui aussi instit mais en filière bilingue breton) serais tu d’accord pour donner la trame de tes poésies pour qu’il puisse compléter ton fichier avec des poésies en breton ? Merci encore et toujours pour ton partage. Encore merci! Super – réactive, Miss Bubble ! Je vais tenter cette organisation avec ma classe de CP/CE1. Encore de jolies trouvailles et des mises en page très chouettes, clefs en main. Bonjour et bravo pour tout votre travail ! Bonne rentrée . Bon je sais ça ne va pas intéresser beaucoup de monde mais les enseignants « classiques » comme nous pourrions aussi compléter la « banque » que tu proposes. Chaque enfant y trouvera son compte, j’en suis certaine. Un grand merci pour tout ce que tu partages! A ton groupuscule sur la rentrée, je te donne mes préférées : les crayons de Corrine Albaut ( plutôt pour les CP, pas au delà) et « chouette c’est la rentrée/zut c’est la rentrée » ( auteur inconnu, je l’ai trouvé sur le site sitespourenfants.com je te l’envoie si tu veux. La poésie ne faisait pas partie des choses que j’appréciais enfant et je cherchais vraiment un moyen de rendre tout ça plus ludique, je pense que c’est la méthode qu’il me faut . Juste tu proposes tous les thèmes dès le début de l’année ou tu les mets selon tes envies? Merci encore ! Prochaine période: les sorcières. Merci beaucoup pour ce partage et ces idées excellentes ! Merci beaucoup pour tout le travail que tu partages (surotut pour les nouvelles pour moi) !! Je partage une astuce: Je vais compiler avec les blogs des copines aussi. Les deux semaines? Je pense que je vais tester ça cette année avec mes CP/CE1. tout d’abord merci pour ton commentaire. Je pensais repartir dans un apprentissage classique de poésie cette année mais je viens de tomber sur votre site. Merci beaucoup pour ce travail que j’utilise avec succès depuis la rentrée! Par ailleurs en début d’année de CE1, j’aime bien quelquefois leur donner les poésies en cursive, du moins si ca en aide certains…. J’avais déjà tenté l’expérience de laisser le choix entre 2 poésies…Mais là j’adore l’idée du recueil et surtout des étoiles à colorier jusqu’à atteindre le nombre nécessaire pour être un champion! Merci pour votre travail ! merci pour tous ces partages!! J’utilise à nouveau le système des SUPER élèves (l’an dernier, j’avais créé les super explorateurs). , Petite erreur : la numérotation des poésies (sur chaque page il y a 1 et 2), C’est en train de charger…copier/coller …, Le copier-coller ça fait gagner un temps fou, mais c’est aussi risqué, surtout quand on a le nez dedans, on ne voit jamais bien ce qu’on écrit. Les champs obligatoires sont indiqués avec *. Je découvre ton site et je suis assez ravie de lire des choses intéressantes notamment cette idée de poésies. Concernant l’évaluation, je note : la présentation et la copie, le dessin et la récitation. J’ai donc dans ma classe un bac par niveau de poésie plastifiées sur des feuilles de couleur (une couleur par niveau). Une chouette idée et je vais certainement me lancer à la rentrée avec mes CE1. Ce soir, la lune rêve avec plus de paresse ; Ainsi qu'une beauté, sur de nombreux coussins, Qui d'une main distraite et légère caresse Avant de s'endormir le contour de ses seins, Sur le dos satiné des molles avalanches, Mourante, elle se livre aux longues pâmoisons, Et promène ses yeux sur les visions blanches Qui montent dans l'azur comme des floraisons. Je cherchais justement des poésies différenciées il y a quelques jours, mais en vain.. J’ai utilisé les poésies à point l’année dernière avec mes CM, je trouvais cela super de permettre aux élèves de choisir leur difficulté de poésie. Bon du coup j’adopte ton système à la rentrée (je t’ai envoyé un mail en te donnant d’autres poésie sur d’autres thèmes en essayant de reprendre ta mise en page…si cela peut aider).